幼児クラスはペープサート作りをしました。子ども達は「お話し」が大好き！自分でも演じられるように色々な動物を描きました。お話の舞台になるように、牛乳パックを利用して大きな木も作りました。

幼児クラスはトラックの絵を描きました。幼児にとって四角を描くのは難しいことです。個人差はありますが、年長さんになると殆どのお子さんが角のしっかりした四角が描けるようになります。ウチの教室は幼児の発達段階を大切にしていますが、良い意味での刺激を受けてもらいたいので、たまに四角を描かざるを得ないテーマを設定し指導しています。今回の絵は年少さんにはちょっとだけ背伸びをしてもらいました。戸惑って自信を失わないように、直線の起点と終点に印をつけておきました。四角を描くというより、直線を組み合わせてトラックの絵を描きました。荷台にはそれぞれが好きなモノを考えて描きました。

中高生クラスはミュシャの模写が完成しました。模写というよりトレースした人が殆どだったのですが、男子も熱中して色鉛筆で丁寧に塗り込んで素敵な作品にしあがりました。

高学年クラスは油絵を三週かけて描きました。海がテーマですが手前に植物や生き物などを描いて奥行きのある構図になるよう指導しました。海の色は重ね塗りして複雑な色を出しました。青空派と夕焼派に分かれましたが、どちらも素敵な作品にしあがりました。

小学低学年は三角クジを作りました。普段字を書くのを面倒くさがる子もどんどん書いていきます。クジは多い方が面白いですから。テトラポット型のケースも作りました。

幼児クラスは「クイズのお家」工作をしました。子ども達はナゾナゾやクイズが大好き！答えるより問題を出す役が人気です。いつも教えてもらう立場の幼児ですから、こういう機会に優越感を味わうのが心地よいのでしょうか。ドアの裏に貼ったポケットに人物や動物を入れて、だーれだ？とクイズを出題するのです。描いたたカードを使ってペープサートの様にお話しごっこを楽しむこともできます。

小学低学年は先週の続きです。クレヨンで花火を描いて絵の具で空を塗ると輝く感じがします。夜空の色は黒は使わず、藍色と茶色を混ぜて作りました。二週目は誰がどこで見ているのか？想像して描きました。