高学年クラスは画像を参考にペガサスの絵を描き始めました。木炭で下書きしてから、油絵の具での下書きに入ります。三回で完成させる予定です。

小学低学年クラスはクレヨンと絵の具で打ち上げ花火の絵を描いています。来週も続きを描きます。

海に行けなかった今年の夏。せめて制作の中で水と親しんでもらおうと、海の波をイメージしたスクリブル遊びをしました。グジャグジャ描きは経験すればするほど描画の発達段階が上がります。また心が解放されて気持ちは落ち着きます。スクリブルは形が描けるようになってからも必要な造形遊びなのです。画面が水でいっぱいになったところで、プラ板に海の生き物を描いて切り抜き海に放ちました。その後で小さなヨットも制作しました。

８月の中学生クラスは色々な素材をグルーガンを使って貼りつけて、ティッシュケースを飾りました。早く出来た人は鉛筆立てや輪ゴムのデザインにも取り組みました。

夏の木工教室、高学年クラスは６枚の板を組み合わせて、小物入れにもなる椅子BOXを作りました。
もちろんノコギリで板を切るとこから始めました！(^^)v

夏の木工教室、小学1～3年生は厚い板に釘を100本以上打って、ビー玉で遊ぶコロコロゲームを作りました。

夏の木工教室、幼児クラスは船を作りました。後部にミニカーが乗せられるフェリータイプです。
四才女児のカナヅチ使いの迫力が凄い！